Ну вы вчера и понаписали
![[lol]](https://www.probirka.org/forum/images/smilies/icon_lol.gif "lol")
, а у меня дома сломалась клавиатура - не смогла на пробирку зайти
надо будет хоть в избранное добавить закладку, а то вот так прогуляешь, потом фиг нагонишь
ciplenokcipa писал(а):Vera писал(а):ciplenokcipa писал(а): Из плохого - тянет слоги первые иногда в словах, как будто немного заикается
не при чтении, а обычных разговорах.
ciplenokcipa, у меня Анютка запиналась на первых слогах. Мне советовали сильно ограничить объём поступающей информации. Мультики - или исключить совсем или минимизировать и обязательно - ничего нового, только хорошо знакомые; книги - только знакомые. Сократить диалоги, т.к. детки в монологах не запинаются, а цель – чтобы эти запинки не закрепились. Рекомендовали «игры с водой и песком».
Вера, спасибо, что написала. Ты права, когда он бубнит себе что-нибудь под нос, сам с собой разговаривает (ну играет с игрушками или просто историю какую в игре рассказывает), то не запинается, я прислушивалась. А когда мне или другим людям обращается или что-то хочет сказать - то тянет слоги первые, вроде заикается
.
Причем,
Наталис, это и на русском и на английском. Когда он к няне на английском обращается, тоже тянет слоги.
Вера, а как у Анюты сейчас с этим? Вам помогли "вода-песочек"? Проблема, что он сам провоцирует со мной долгие разговоры, в которых запинается, я же не могу его игнорировать. И я при этом очень расстраиваюсь, когда он начинает тянуть слова. Я прошу произнести это слово еще раз спокойно и тихо (так можно делать?
) и часто со второго раза у него получается. Но в свободной речи обращенной к кому-либо, без поправок, все равно тянет.
ciplenokcipa, к логопеду пока не обращайтесь - категорически советую
К психологу только или дефектологу (т.е. педагогу). Специалист сможет определить вид, тип заикания, "клоническое", например, у моей дочки было. Меня убедили что пройдет и прошло, но может и возвращаться в стрессовых ситуациях. Его проявления характерны для детей 3-4 лет.
Приведи пример заикания, вдруг я не правильно понимаю твоё "тянет слоги". У меня Аня говорила "М-М-Мама", а дальше чисто сложносочиненное предложение и т.п. Это логоневроз. И причин тут несколько может быть - и поток информации и завышенные требования и обстановка и что угодно.
Да, моей дочке игры помогли - я сразу подорвалась и уехала с ней на 10 дней в лес в пригородный санаторий (
осталась без отдыха, который планировала ). В ванной она у меня играла по часа 1,5 пару раз в день, например, с куклами разговаривала. С другими детьми бегала, они ж ничего такого сложного не обсуждают
- тоже практически не запиналась. Диалоги купируй! Отвечай односложно. НИЧЕГО не спрашивай. По возможности. Очень хорошо если поёт, просто здорово. Можно предложить пошептаться, но важно при этом не фиксировать ребенка на запинках.
Нашла рекомендации дефектолога, няне копировала:
1. Исключить, по возможности травмирующие факторы, резко сократить информацию, которую получает девочка (исключить ТВ, не читать новых книг, не вести при ней разговоры, даже если вам кажется, что она не слушает)
2. Заикание - это нарушение коммуникативной функции речи, то есть заикается ребенок, обычно в диалоге, а во время игры речь без нарушений. Поэтому вы не должны не задавать вопросы, не просить рассказать стишок.
3. Сами вы должны разговаривать медленно, плавно и главное, МАЛО.
4. Побольше игр с водой, рисования, лепки, но особенно полезно играть с водой.
5. Исключите пока подвижные бурные игры.
Ксенька у меня болеет, врач сказала на осмотр приходить в пятницу, а у неё кашель приличный ещё. Я сижу дома без больничного. Так вот вопрос вот в чём: если я завтра не пойду к врачу, а поеду, к примеру, во вторник или среду, это не криминально???? Или надо опять врача вызывать 
????
).
Может, пообщаемся в личке? 
![]:>](https://www.probirka.org/forum/images/smilies/evil.gif ":evil:"){kind=small}
!" Любовь? Любовь! 
Но только мы им не доверяли почему-то 
И уже хватит болеть, вы наверное годовую норму выполнили.
